Travailler la relation entre l’humain et l’animal en classe, c’est bien plus qu’un simple thème de lecture. C’est une invitation à réfléchir à notre rapport au vivant, à notre manière d’habiter le monde, et aux émotions que nous partageons avec ceux qui ne parlent pas notre langue, mais que nous comprenons pourtant souvent très bien.
Pour compléter le très beau réseau littéraire proposé par Le Pollen, j’ai eu envie de vous partager une sélection personnelle de livres jeunesse qui, chacun à leur manière, interrogent cette relation entre l’Homme et la Bête. Que ce soit à travers l’amitié, la cohabitation, la destruction ou la transmission, ces titres permettent d’ouvrir des discussions riches et sensibles avec vos élèves. La plupart de ces livres sont disponibles sur Biblius et/ou Prêt Numérique Montréal.
7 livres à découvrir dans ce réseau littéraire
🟦 Le brunissement des baleines blanches – Boucar Diouf – Éditions La Presse
Un roman illustré, mêlant humour, science et tendresse, dans lequel on suit une famille de bélugas confrontée à la pollution humaine. Idéal pour faire une lecture-feuilleton et parfait pour réfléchir à la responsabilité humaine et à l’adaptation animale.
🟧 Les saumons de la Mitis – Christine Beaulieu & Caroline Lavergne – Éditions de la Bagnole
Un album documentaire qui propose une immersion dans le cycle de vie du saumon, et dans les conséquences à long terme des interventions humaines. Un pont entre biologie, histoire locale et conscience écologique.
Voir l’article d’Enseigner avec la littérature jeunesse et cette superbe trousse pédagogique pour aller plus loin.
Lien : https://www.leslibraires.ca/livres/les-saumons-de-la-mitis-christine-beaulieu-9782897146047.html
🟪 Le chant des caribous – Ateek Oonagamoon – Tomson Highway & John Rombough – Éditions Prise de parole
Un album bilingue français-cri, riche et accessible, qui aborde l’interdépendance entre humains et caribous. On y découvre la sagesse des traditions autochtones, la transmission et le respect profond du vivant.
🟥 Le renard apprivoisé – Alain Stanké – Soulières éditeur
Une histoire d’apprivoisement, à la frontière du sauvage et du domestique. Un roman court qui fait écho à la rencontre du Petit Prince et du renard, et qui invite à réfléchir à la confiance et au respect mutuel.
Lien : https://www.leslibraires.ca/en/books/renard-apprivoise-le-alain-stanke-9782896071654.html
🟩 Ami pour-tout-toujours – Kari-Lynn Winters & Pierre Pratt – Planète rebelle
Un album tout en douceur sur l’attachement entre un enfant et son chien. Parfait pour discuter des émotions liées au lien humain-animal domestique.
Lien : https://www.leslibraires.ca/livres/ami-pour-tout-toujours-kari-lynn-winters-9782924174227.html
🟦 Un ciel sans oiseaux – Stéphanie Boyer & Jenny Bien-Aimé – Éditions de l’Isatis
Inspiré d’un événement réel survenu en Chine, cet album montre les conséquences désastreuses de l’extermination massive d’oiseaux. Il aborde l’équilibre des écosystèmes avec force et simplicité.
Voir la trousse numérique de cet album sur Télé-Québec en classe.
Lien : https://www.leslibraires.ca/livres/un-ciel-sans-oiseaux-stephanie-boyer-9782925088806.html
🟥 Fidèles éléphants – Yukio Tsuchiya & Bruce Roberts – Éditions Les 400 coups
L’histoire bouleversante d’éléphants condamnés pendant la guerre. Un album poignant sur la perte, l’absurde, et l’apprentissage de l’histoire pour ne pas répéter les erreurs du passé.
J’ai fait un « combat de livres » entre Un ciel sans oiseaux et Fidèles éléphants en classe et ce fut un succès avec mes élèves, malgré la grande tristesse de ces deux histoires.
Lien : https://www.leslibraires.ca/livres/fideles-elephants-yukio-tsuchiya-9782895404613.html
Pourquoi ce réseau fonctionne en classe
- Il est polyphonique : plusieurs regards sont offerts, de l’album poétique au documentaire en passant par le roman illustré.
- Il permet de croiser les disciplines : lecture, éthique, sciences, culture, art.
- Il rejoint les émotions : l’émerveillement, la peine, la colère, l’attachement, la tendresse.
- Il est accessible dès le 3e cycle, et pertinent jusqu’au secondaire selon les angles choisis.
👉 Tu peux intégrer ces albums à des discussions, des débats, des cercles de lecture ou des projets interdisciplinaires.
Pour aller plus loin sur la manière de combiner albums et autres types de textes, découvre mon article « Des textes narratifs complémentaires à la littérature jeunesse ».
Et si on allait plus loin ?
Ce thème pourrait facilement donner lieu à d’autres projets de classe : écrire un récit d’animal, créer une capsule audio du point de vue d’une bête, illustrer des scènes de cohabitation rêvée… ou simplement se laisser toucher.
