Raisonner de Rentrée – Addition et valeur de position – Le pot de paillettes

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Description

Le pot de paillettes est une situation-problème mathématique de type Raisonner destinée aux élèves du 2e et du 3e cycle du primaire. L’activité propose une enquête où les élèves doivent additionner des nombres à 4 chiffres et utiliser la valeur de position pour identifier le coupable. Idéal pour la rentrée !

Cette ressource permet de travailler :

  • l’addition posée en colonnes avec des nombres de 4 chiffres ;
  • la lecture et l’interprétation des chiffres selon leur valeur de position ;
  • le raisonnement et la justification mathématique.

 

Le document comprend :

  • un guide de l’enseignant.e pour faciliter la mise en œuvre ;
  • deux versions de la tâche : une pour chaque cycle ;
  • la correction complète ;
  • deux grilles de correction (avec et sans pondération) alignées sur le Cadre d’évaluation des apprentissages en mathématique.

Cette activité rend les calculs plus concrets, favorise l’analyse et encourage les discussions mathématiques en classe.

Informations complémentaires

Discipline

Niveau scolaire

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