Écriture collective : Une histoire dont vous êtes le héros

Découvre comment l’écriture créative interactive, à travers les histoires dont vous êtes le héros, peut nourrir l’imagination des élèves tout en renforçant leurs compétences en lecture et en écriture. Dans cet article, tu exploreras la façon dont j’ai impliqué mes élèves de quatrième et cinquième année dans la création collective d’histoires dont le lecteur est le héros. De la conception à la programmation, tu verras comment cette méthode engageante a donné vie à des aventures uniques, tout en développant les compétences essentielles de tes élèves.

Le travail de la fluidité de lecture

J’ai beaucoup travaillé la fluidité de lecture avec tous mes élèves. C’est définitivement un travail que je vais poursuivre avec mes prochains groupes. J’ai utilisé différents dispositifs et approches, qu’il m’a été demandé de partager à mes collègues lors d’une formation.